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2020-10-28 11:42:47
来源：其它
工作创业教研室主任王健首先介绍了新学期《工作指导课》的课程方案，明确了课程的成绩构成、考试方法以及成绩存档的要求，并对工作指导课程的任课老师提了四点要求：备好教材，熟悉教材的主要内容，注重课程内容的结构性;备好学生，针对学生的专业特点开展教学，增强课程内容的实用性;备好教法，综合运用互动教学、分组讨论等教学方法，增强课堂的趣味性;备好支撑材料，综合运用贴近学生的案例、图片等素材，并将我校就创业工作开展、相关品牌活动推介给学生。随后，王主任进行了工作指导课四个模块内容的教学展示与分享。最后，任课教师结合自身教学体会，就课程安排、教学内容和教学方法，以及授课过程中的重点和难点问题进行了研讨。
本次工作课程集体备课为我校工作课教师交流教学经验、提高授课技巧搭建了有效平台，为《工作指导课》的顺利开展打下了基础，对提升我校工作创业教育师资水平发挥了积极的作用。
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